Para practicar con la numeración

 

       Juego de numeración muy interesante, ya que podemos adaptar el juego a los números que vayamos trabajando en clase. Por ejemplo esta quincena trabajaremos hasta el 299, pues podemos hacer que el juego sólo use números hasta el 299 y poco a poco ir incrementando la cifra a medida que lo vayamos haciendo en el aula.

Tenemos diferentes opciones, ordenar de mayor a menor y viceversa, signos < >, anterior y posterior, completar series, separar en unidades, decenas y centenas, dictados de números,... es decir, que es ideal para reforzar lo que día a día estamos trabajando en la escuela.

Juegos educativos VINDEL -Numeración-

 

 

Un saludo Montse. ¡A practicar!

Cuadernillos digitales VINDEL

Los Cuadernos Digitales Vindel son cuadernos de ejercicios de Matemáticas y de Lenguaje que se generan en formato PDF listos para imprimir y poseen las siguientes caracteristicas:

- Indicados para alumnos de cualquier curso de Educación Primaria y primeros cursos ESO

- Cada usuario, padre o profesor, a través de un formulario puede adaptar el cuaderno a las caracteristicas de su hijo/a, alumno/a.

- Cada cuaderno que se genere es único, aun cuando dos cuadernos se realicen con las mismas caracteristicas, estos serán diferentes puesto que los números que componen las actividades son extraidos al azar.

- Los cuadernos, elaborados en formato PDF se pueden imprimir directamente o guardar en su ordenador.

- Los cuadernos de Lenguaje abarcan los temas de Caligrafía, Comprensión lectora y Composición escrita.

- Para su funcionamiento tan solo se necesita tener instalado el Adobe Acrobat Reader .


Pincha en el enlancepara acceder a la página.



Numeros del 200 al 299

Estamos trabajando con estos números en clase y esta actividad me parece interesante: De aqui en adelante se introducen 100 números en cada unidad y es importante que realicen actividades de refuerzo de lo aprendido.

Números del 200 al 299

(Cuidado con usar la corrección de la actividad sin terminar el ejercicio, el autor lo da por malo si no esta acabado)

Un saludo Montse.

Unidad 3: LA salud.

Comenzamos nueva unidad didáctica. Esta quincena todos los contenidos se trabajarán alrededor del tema de la salud.
Los contenidos que trabajaremos en cada área son:

LENGUA

-  El texto oral y el escrito como fuentes de información y diversión.

-  Interpretación de las ideas expresadas en el texto.

-  Vocabulario: los antónimos.

-  Ortografía: la interrogación y la admiración.

-  Gramática: la oración.

-  Expresión oral y escrita: el cuento.

MATEMÁTICAS

-  Números del 200 al 299.

-  Valor de posición de las cifras de un número.

-  La suma llevando.

-  Propiedad asociativa de la suma.

-  El metro, el centímetro y el kilómetro.

-  Cálculo mental: sumar diez a números de dos cifras.

CONOCIMIENTO DEL MEDIO

-  El ejercicio, el aseo y el descanso.

-  Alimentación sana.

-  La salud y la enfermedad.

Saludos

La Liebre y la Tortuga:

Con el cuento de Jorge de hoy hemos aprendido mucho, " a veces no el que corre más gana". Muchas gracias por compartir este bonito cuento con nosotros.

Jorge en su lectura

                                                       

Expresión escrita. Menu de mi restaurante.

Esta semana para terminar con el tema de la alimentación se nos ha ocurrido hacer un menú de un restaurante. En esta ocasión debemos escribir menos texto, pero cuidado con las mayúsculas y los puntos. Al realizarlo debemos de poner precios a los platos, aquí ayudaremos un poco porque las cantidades en euros aún no se ha trabajado en clase. Podemos aprovechar para comentar con nuestros hijos/as "lo que cuestan las cosas", ellos ya entienden y deben ir tomando una conciencia consumidora responsable.

 

 

Un saludo Montse. 

Me preparo mi cuento

Tal como se comento en la reunión inicial el alumnado por orden alfabético cada semana ira siendo el protagonista de esta actividad, en la cual prepararán una lectura de un cuento o historia "bonita". En casa preparamos esa lectura y unas preguntas de comprensión lectora para hacer al resto de la clase que estará muy atento. Espero que la actividad le resulte motivadora al alumnado y que en casa animemos ha realizarla con entusiasmo.

P.D: La próxima semana  el viernes es no lectivo por eso : MARIA DEL CARMEN CARO.( lo presentará el próximo viernes  9 de noviembre).

Un cordial saludo Montse.

Para Trabajar la Velocidad Lectora

Este enlace nos envía a una web muy útil que he encontrado y que nos ayudará a mejorar nuestra velocidad lectora, entrenando nuestros ojos para mejorar y agilizar nuestra mecánica lectora.

En la web podéis encontrar diferentes modos de configurarla a vuestro gusto, eligiendo entre mayúsculas y minúsculas, la dirección en la que se mueve el texto y la velocidad a la que queréis que el texto pase.

Para primero de primaria, comenzamos con la velocidad uno y aquellos niños que vayan pudiendo los pasaremos a la velocidad 2. Mientras que para segundo de primaria hay que trabajar al menos en la velocidad 2 e ir subiendo en función de la habilidad del alumnado.

Lluvia de palabras

! a leer !

Aprender poesía

 

En este tema aprenderemos esta poesía para trabajar la memoria de nuestro alumnado. En la jornada del jueves 25 la preguntaremos en clase a los alumnos/as. Un saludo Montse.

 

 

 

Los números del 100 al 199

 

Vamos a comenzar con las centenas. Es el primer contenido nuevo de segundo, ya que hasta ahora habíamos estado repasando conceptos de primero.
Para que puedan repasar en casa he encontrado esta actividad de jclic que trabaja los números que van desde el 100 al 199, que son los que trabajaremos en esta unidad.
Cuándo accedáis al enlace tenéis que buscar dónde dice "Versión jclic - español" y luego pinchar en "instalarlo en el ordenador".

Para poder usar actividades jclic en el ordenador debe tener instalado java. Si no lo tienes instalado pincha aquí.

Los números del 100 al 199

 

Un saludo Montse.

Unidad 2

Unidad 2: Los alimentos

 Esta quincena todos los contenidos se trabajarán en torno al tema de los alimentos. La  unidad dos  se evaluará el próximo viernes 26 de octubre.Los contenidos por cada área son:

LENGUA

-  El texto oral y el escrito como fuentes de información y diversión.
-  Interpretación de las ideas expresadas en el texto escrito.
-  Vocabulario: los sinónimos.
-  Ortografía: sílabas ca, co, cu, que y qui.
-  Gramática: letras, sílabas y palabras.
-  Expresión oral y escrita: completar oraciones.

MATEMÁTICAS

-  La centena.
-  Números del 100 al 199.
-  La suma llevando.
-  Propiedad conmutativa de la suma.
-  Problemas de sumas.
-  Horas, minutos y segundos.
-  Cálculo mental: restar diez a decenas completas.

CONOCIMIENTO DEL MEDIO

-  La dieta.
-  Grupos de alimentos.
-  Alimentos elaborados.
-  Aparato digestivo.

 

 

La bella y la bestia

 Este es el precioso cuento que hoy nos contó maravillosamente nuestra compañera Alba Cantero.

Alba nos enseña su cuento.



Alba en un momento de su exposición.







|¡Muchas gracia Alba!.

Me preparo mi cuento.

Tal como se comento en la reunión inicial el alumnado por orden alfabético cada semana ira siendo el protagonista de esta actividad, en la cual prepararán una lectura de un cuento o historia "bonita". En casa preparamos esa lectura y unas preguntas de comprensión lectora para hacer al resto de la clase que estará muy atento. Espero que la actividad le resulte motivadora al alumnado y que en casa animemos ha realizarla con entusiasmo.

P.D: La próxima semana: JORGE CARAVACA.( lo presentará el próximo viernes  26 de octubre).

Un cordial saludo Montse.

TRABAJO DEL FIN DE SEMANA.EXPRESIÓN ESCRITA

Esta Semana tema : Mi receta favorita.

 

Con la intención de mejorar esta habilidad en nuestro alumnado, cada semana realizarán una actividad de expresión escrita. En esta ocasión como estamos viendo los alimentos proponemos que con la colaboración familiar creen una receta de cocina (aprenderemos como crear un texto que esta dividido en partes). Este trabajo nos ayudará a la mejorara de la expresión escrita.

Una posible estructura de la receta puede ser la siguiente aunque ellos pueden cambiarla sin problema.

Partes de una receta:

• Nombre:
• Material necesario:
• Ingredentes:
• Elaboración:
• Presentación del plato:
• Dibujo:

 

 

 

Un saludo Montse.

Repaso Conocimento del Medio.

 A lo largo del tema se iran trabajando diferentes conceptos sobre alimentación que aqui repasamos de manera divertida. Por lo trabajado en clase es un apartado que muchos alumnos/as tienen  dificultades.

Origen de los alimentos.

Tipos de alimentos.

Alimentos elaborados.

Para que necesitamos los alimentos.

El Aparato Digestivo.

                                                             Un saludo Montse.

Repasamos Matemáticas

Después de los resultados de las primeras pruebas debemos trabajar de manera especial las matemáticas de manera amena y Divertida. Y hacer entender a os alumnos/as la importancia de leer atentamente los enunciados de las actividades.

Sumas 1

Sumas 2

Sumas 3

Un saludo Montse.

Repasamos Lengua

Aqui teneis algunas actividades para repasar lo aprenddido en clase. !A practica !

                                               Sinónimos 1
                                                Sinónimos 2
                                         Vocales y consonantes
                                                  Ortografía

                                                      Un saludo Montse.

Me preparo mi cuento

Tal como se comento en la reunión inicial el alumnado por orden alfabético cada semana ira siendo el protagonista de esta actividad, en la cual prepararán una lectura de un cuento o historia "bonita". En casa preparamos esa lectura y unas preguntas de comprensión lectora para hacer al resto de la clase que estará muy atento. Espero que la actividad le resulte motivadora al alumnado y que en casa animemos ha realizarla con entusiasmo.

P.D: Esta semana se prepara su cuento ALBA CANTERO.( lo presentará el próximo viernes 19 de octubre).

Un cordial saludo Montse.

Trabajo Expresión escrita. Fin de Semana.

Esta Semana tema : Mi primer examen

Con la intención de mejorar esta habilidad en nuestros alumnado, cada semana realizarán una actividad de expresión escrita. En esta ocasión como hemos terminado el tema realizaremos un trabajo de una experiencia vivida, asi les será más facil crear sus propias oraciones ( en la semana anterior algunos alumnos/as copiaron y no crearon). Este trabajo nos ayudará a la mejorara de la expresión escrita.



Un saludo Montse.

Creación on line de ejercicios de primaria.

 

Os dejo una página web que contiene enlaces a páginas que permiten crear automáticamente ejercicios de Primaria tanto de lengua como de matemáticas.

                                                          Para crear fichas de copias y cuentas

                                                                        Un saludo Montse.

Julia Y el Viento



Daniel Amaya fue el pasado viernes el protagonista de la actividad " me preparo mi cuento ".

 Nos contó una maravillosa historia sobre Julia. Gracias por esta bonita lectura.



Daniel con las preguntas de su cuento.



El reloj

El alumnado en general tiene dificultades para la realización de actividades relacionadas con el reloj y es un contenido de esta unidad. Sería aconsejable que en la vida cotidiana preguntemos a los alumn@s que identifiquen las horas en diferentes tipos de relojes. También pueden practicar con este ejercicio.

                                                               El reloj
                                                           Que hora es



                                                                                      Un saludo Montse.

Próximo jueves examen 1º unidad

La próxima semana terminamos la primera unidad y el jueves realizaremos la prueba de evaluación es por ello interesante que trabajemos en casa los contenidos trabajados en clase. Os pongo algunas actividades de repaso y también en el enlace de "juedulan" podeis encontrar actividades de repaso. 
                                                                                                              Buen Fin de semana Montse

Las mayúsculas

El uso de las mayúsculas es una de las mayores dificultades encontradas en esta unidad. Para que practiquen  dejo aquí este enlace:

                                             Las mayúculas

                                                                 ! A practicar! Un saludo Montse

Nuestro cuerpo

 

Después de trabajar las partes de nuestro cuerpo, los huesos, los músculos y las articulaciones, así como el funcionamiento de nuestros aparatos respiratorio y circulatorio, nos viene bien repasarlo. Para ello dejo los siguientes enlaces:

Las partes del cuerpo

                                                  Los musculos

                                               El aparato respiratorio

                                               El esqueleto y los huesos

                                                 El aparato circulatorio

                                                                                              Un saludo Montse

 

 

El abecedario

Para que repasen el abecedario de una forma más divertida.

                                        El abecedario

 

 

 

                                Un saludo Montse

Poesía "La marciana y sus niñas"

Para memorizarla en casa. La recitaremos en clase el jueves 11 de octubre.

 

                                    Un saludo Montse.

TRABAJO DE EXPRESIÓN ESCRITA DEL FIN DE SEMANA

Esta Semana tema : LAS PARTES DEL CUERPO

   Con la intención de mejorar esta habilidad en nuestros alumnado, cada semana realizarán una actividad de expresión escrita. En relación con el tema que se este desarrollando en conocimiento del medio, deben los alumn@ escribir un texto "inventado"( tras la lectura de lo aprendido o otros textos de interes en relación con el teme que las familias estimen oportunos). Este  trabajo nos ayudará aparte de mejorar la  expresión escrita, afianzaremos los contenidos de conocieminto del medio de cara a las pruebas de evaluación.



                                                      Un saludo Montse.

ME PREPARO MI CUENTO.

Tal como se comento en la reunión inicial el alumnado por orden alfabético cada semana ira siendo el protagonista de esta actividad, en la cual prepararán una lectura de un cuento o historia "bonita". En casa preparamos esa lectura y unas preguntas de comprensión lectora para hacer al resto de la clase que estará muy atento. Espero que la actividad le resulte motivadora al alumnado y que en casa animemos ha realizarla con entusiasmo.

P.D: Esta semana se prepara su cuento DANIEL AMAYA.

                                                                Un cordial saludo Montse.

TAREA DE CONOCIMIENTO DEL MEDIO

 Al no haber tenido tiempo en clase hoy deben de realizar en casa las páginas 24 y 25 de libro tengo todo. Además deben copiar en su cuaderno de conocimiento los cuadros verdes de " Aprende" y calcar las imagenes de los huesos, músculos y articulaciones en el papel cebolla y pegarlos después en el cuaderno.

Un saludo Montse