UNIDAD 12 DE MATEMÁTICAS:UNA MUJER DE CIENCIAS .

Terminamos el temario con el duodécimo tema de nuestro libro.

Aprender es crecer en conexión

 Durante el desarrollo del tema se intentarán colgar actividades para trabajar on-line los contenidos. Así de una manera divertida los alumn@s tendrán otro medio para afianzar lo trabajado en clase. 

Durante las próximas semanas  trabajaremos los siguientes contenidos correspondientes a la unidad:

UNIDAD 12 DE MATEMÁTICAS: UNA MUJER DE CIENCIAS: DEL   23 mayo al 6 de junio.

 Aproximadamente se evaluará el MARTES 6 DE JUNIO, SOLO contenidos.

UNIDAD 12 DE LENGUA:VERSOS PARA JUGAR.

Terminamos el temario con el duodécimo tema de nuestro libro.

Aprender es crecer en conexión

 Durante el desarrollo del tema se intentarán colgar actividades para trabajar on-line los contenidos. Así de una manera divertida los alumn@s tendrán otro medio para afianzar lo trabajado en clase. 

Durante las próximas semanas  trabajaremos los siguientes contenidos correspondientes a la unidad:

                  

UNIDAD 12:VERSOS PARA JUGAR:  DEL   24  de mayo al 9 de junio.

Aproximadamente la evaluación será el VIERNES 9 DE JUNIO, SOLO contenidos.

Un saludo Montse.

UNIDAD 5 CIENCIAS NATURALES : HACEMOS EXPERIMENTOS.

Continuamos el temario con nuestro quinto tema de nuestro libro.

Aprender es crecer en conexión.

Seguimos por medio del blog  anunciando los contenidos de cada tema, así como la temporalización y  fechas probables de evaluación de los mismos.

 Durante el desarrollo del tema se intentarán colgar actividades para trabajar on-line los contenidos. Así de una manera divertida los alumn@s tendrán otro medio para afianzar lo trabajado en clase. 

Durante las próximas semanas  trabajaremos los siguientes contenidos correspondientes a la unidad:

U. 5 C. NATURALES:HACEMOS EXPERIMENTOS; DEL 22 DE MAY,  AL 2 DE JUN.

UNIDAD 5 NATURALES . SE EVALUARÁ EL VIERNES 2 DE JUNIO APROXIMADAMENTE.

Me preparo mi cuento: Fran.

El pasado viernes Fran compartió un precioso cuento con nosotros ( preparado y creado  por el mismo); "La historia de una amistad"; donde un niño que siempre esta soló encuentra un gran amigo que le ayuda a sentirse bien y aceptado por todos.  Todos disfrutamos  con la lectura y el  trabajo que luego sobre la lectura preparo el compañero, donde reflexionamos sobre un tema muy importante como es el sentirse querido y aceptado en un grupo sea de clase o de cualquier otro ámbito. Las preguntas fueron contestadas con mucho entusiasmo y participación.

Os dejo algunas imágenes de la actividad donde Fran se sintió maestro por un día.

Muy buen trabajo, Fran.

Un saludo Montse.

UNIDAD 11 DE LENGUA: CORRESPONDENCIA.

Os dejo actividades para repasar la unidad que estamos trabajando en este momento. Espero que os sea de utilidad. 

Recordad que todas estas actividades que hacemos cada quincena son gracias a los enlaces que nos proporciona el CEIP Nuestra Señora de Loreto.

Ed. Primaria (ANAYA, Proyecto "Tengo todo") 
Elaborado por: C.E.I.P. "Ntra. Sra. de Loreto" - Dos Torres (Córdoba)

Unidad 11: Correspondencia	Web interactivas
Aumentativos y diminutivos	LOS DIMINUTIVOS Y LOS AUMENTATIVOS
	TEST: DIMINUTIVOS Y AUMENTATIVOS
	APRENDE I
	APRENDE II
	LEE Y APRENDE
	AUMENTATIVOS
	DIMINUTIVOS
Clases de oraciones	CLASES DE ORACIONES CLASES DE ORACIONES
	SÍ...
	NO...
	CLASES DE ORACIONES II
Por qué y porque	¿POR QUÉ? Y PORQUE

En ocasiones algunos enlaces no funcionan el algunos ordenadores y otros no funcionan en ninguno como me es muy difícil  saber si falla en mi ordenador o en el de todos, os dejo todos, y ya ustedes vais discriminando por vosotros mismos. Aún así es un buen material para ir repasando lo trabajado en el tema. 

Un saludo Montse.

UNIDAD 11 DE MATEMÁTICAS:CREANDO EN TRES DIMENSIONES.

Os dejo actividades para repasar la unidad que estamos trabajando en este momento. Espero que os sea de utilidad. 

Recordad que todas estas actividades que hacemos cada quincena son gracias a los enlaces que nos proporciona el CEIP Nuestra Señora de Loreto.

Ed. Primaria (ANAYA, Proyecto "Tengo todo") 
Elaborado por: C.E.I.P. "Ntra. Sra. de Loreto" - Dos Torres (Córdoba)

Unidad 11: Creando en 3 dimensiones	Web interactivas	Jclic
Qué sabemos
Repaso de números	REPASO: 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
Tabla del 9	TABLA DE MULTIPLICAR DEL 9
	¿TE PREGUNTO LA TABLA DEL 9?
	TABLAS DE MULTIPLICAR DEL 6 AL 9
	TABLA DE MULTIPLICAR DEL 9: ESTÚDIATELA
	TABLA DE MULTIPLICAR DEL 9: ¿ME LA SÉ?
	TABLA DEL 9
	COMPLETA LAS TABLAS
	REPASO: 1 2 3 4 5
	FACTOR QUE FALTA - 3
Tabla del 10	LA TABLA DEL 10
	TABLA DEL 10
Sumar 10 a centenas completas
Sumas y restas (3 díg. 3 sum.)	GENERADOR DE SUMAS
	GENERADOR DE RESTAS
Resuelvo problemas	LA MULTIPLICACIÓN
	PEQUEÑOS PROBLEMAS
	PROBLEMA I
	PROBLEMA II
	PROBLEMA III
	PROBLEMA IV
	RAZONAMIENTO
	BIBLIOTECA DE PROBLEMAS
	RESUELVO PROBLEMAS I
	RESUELVO PROBLEMAS II
	GANA TERRITORIO - 2
Tablas de datos	RECOGIDA DE DATOS
	TRABAJO CON TABLAS
	TABLAS DE REGISTRO DE DATOS
	REPASO

En ocasiones algunos enlaces no funcionan el algunos ordenadores y otros no funcionan en ninguno como me es muy difícil  saber si falla en mi ordenador o en el de todos, os dejo todos, y ya ustedes vais discriminando por vosotros mismos. Aún así es un buen material para ir repasando lo trabajado en el tema. 

Un saludo Montse.

Me preparo mi cuento: Pablo.

El pasado viernes Pablo compartió un precioso cuento con nosotros , "Elmer" , un cuento donde se nos enseña que ser diferente nos hace especiales y único a cada uno,  "¡por suerte !". Pablo hizo una perfecta lectura,  en todo momento entonando y con gran fluidez; y lo mejor con una gran sonrisa,  por todo ello le doy mi enhorabuena. Todos disfrutamos  con la lectura y el  trabajo que luego sobre la lectura preparo el mismo.

Tras la lectura y de manera espontanea la clase le dio el aplauso mas largo de todos los vividos en el aula, al que Pablo respondió con una gran sonrisa. Para mi fue un momento mágico, en el que a mi entender los compañer@s valoraron el trabajo y esfuerzo de Pablo para realizar la actividad.

¡ Qué grande son los pequeños que dicen tanto sin hablar!

 Las preguntas fueron contestadas con mucho entusiasmo y participación.Y tras ellas sus compañeros le dieron otro gran aplauso.

Os dejo algunas imágenes de la actividad donde Pablo se sintió maestro por un día.

Buen trabajo Pablo. Un saludo Montse.