Nuestro primer trabajo de investigación. Las aves.

Durante el pasado fin de semana en casa habéis desarrollado nuestro primer trabajo de investigación. Este ha sido un gran éxito, todos hemos buscado información , hemos mostrado interés por la actividad y hemos traído a clase unos bonitos trabajos sobre las aves. Hemos comenzado una nueva andadura, afrontando otro nuevo reto; trabajando la busqueda de información, la expresión escrita e incluso el trabajo en equipo (la familia). Enhorabuena a todos. Hoy en clase cada uno nos ha contado un poco como es el ave que les había tocado y se ha sentido orgulloso del trabajo realizado.

Os dejo algunas  fotos de la actividad.

Pablo nos habla del Búho.

Un bonito trabajo, enhorabuena Álvaro.

Daniel durante su exposición.

Como siempre gracias a las familias por vuestra colaboración. Un saludo Montse.

Actividades para la unidad 2: Las aves

Os dejo actividades para repasar la unidad que estamos trabajando en este momento. Espero que os sea de utilidad. 

Recordad que todas estas actividades que hacemos cada quincena son gracias a los enlaces que nos proporciona el CEIP Nuestra Señora de Loreto. (Nota: hemos cambiado algunos enlaces y eliminado otros, ya que no funcionaban).

Ed. Primaria (ANAYA, Proyecto "Tengo todo") 
Elaborado por: C.E.I.P. "Ntra. Sra. de Loreto" - Dos Torres (Córdoba)

Unidad 2: Las aves	Web interactivas	Jclic
Palabras antónimas	CONTRARIOS
	BUSCA SINÓNIMOS Y CONTRARIOS
Números del 40 al 49	SECUENCIA NUMÉRICA
Características de las aves	LAS AVES	Los pájaros
Tr y dr	UNA GOLONDRINA EXTREMEÑA	Las sílabas trabadas
	SINFONES DR - TR
	DISCRIMINACIÓN AUDITIVA Y VISUAL
La resta	APRENDO A RESTAR
	RESTAS DE NÚMEROS NATURALES
	RESTAS VERTICALES SIN LLEVADA I
	RESTAS VERTICALES SIN LLEVADA II
	¿QUÉ SE ESCONDE?
Problemas	PROBLEMAZOS Nº 7
	PROBLEMAZOS Nº 7B
	RESUELVO PROBLEMAS
Aves domésticas y aves silvestres	AVES DOMÉSTICAS Y SALVAJES
El punto y la mayúscula	¡ATENCIÓN QUE VIENE EL PUNTO!
	VAMOS A TRABAJAR LAS MAYÚSCULAS
Número mayor y número menor	COMPARACIÓN
La letra
Los días de la semana	NOS VAMOS DE VACACIONES
	LA MEDIDA DEL TIEMPO
Así nacen las aves	REPASO	Repaso con Pupi

Realizamos el mural sobre los tipos de alimentos

En clase aprendimos que los alimentos podíamos clasificarlos en vegetales (frutas y verduras), cereales, carnes/pescados y los productos lácteos.

El pasado viernes pusimos en práctica nuestros conocimientos elaborando un mural con recortes de propaganda de alimentación que trajimos de casa. Además de pasarlo muy bien trabajando en equipo pudimos repasar lo aprendido durante la semana.

Os dejo unas fotos para que veáis lo bien que lo pasaron vuestr@s hij@s.

La ilusión y el entusiasmo para iniciar el trabajo en equipo.

Preparamos el material, todo listo para enpezar.

Repasamos las letras con colores.

Decidimos donde poner cada alimento.

Trabajo terminado y precioso.

  Enhorabuena a todos, muy bien trabajado.

 Eepero que os haya gustado, el trabajo en  equipo funciono muy bien y eso es muy bonito.

                                                                                                                                  Un saludo Montse.

Hacemos un mural de clases de alimentos.

Para el próximo viernes 18 de octubre debemos traer recortes de propagandas de los "super" donde se vean dibujos de alimentos con la intención de confeccionar un mural donde dividamos los alimentos en los grupos trabajados en el tema. ( vegetales/ carnes y pescados/ lácteos /cereales). Ya en clase lo hemos trabajado y explicado. El viernes en plástica haremos el mural.


                                                                                                                    Un saludo Montse.