miércoles, 25 de febrero de 2015
lunes, 23 de febrero de 2015
Las tablas de multiplicar.
A partir de este tema y casi hasta final de curso estaremos aprendiendo las tablas en los diferentes temas que nuestro libro nos propone. Con el interés de ayudar a su aprendizaje os recomiendo que a lo largo del tema vayáis trabajando la memorización con los peques en casa. Una vez ya explicada la multiplicación tan solo se trata de un trabajo de memorización. Así que no hay problema si adelantamos su aprendizaje al momento del tema que se trabaje en clase.
Aquí os dejo un enlace donde podemos escuchar como Miliki nuestro payaso de la infancia nos enseña las tablas cantándolas de manera divertida. Puede ser una manera divertida para ayudarles a trabajar en casa con el trabajo de la memorización de las tablas.
Espero que os sirva de ayuda.
Un saludo Montse.
UNIDAD 4 : Fuerzas y máquinas.
CONTENIDOS TEMPORALIZADOS
Durante la próxima quincena trabajaremos los siguientes contenidos correspondientes a la cuarta unidad del trimestre, UNIDAD 4: (23 de febrero al 9 de marzo).
LENGUA
- El texto oral y
el escrito como fuentes de información y diversión.
- Interpretación
de las ideas expresadas en el texto escrito.
- Vocabulario: los
diminutivos (-ito, -ita, -illo e -illa).
- Ortografía:
sílabas za, zo, zu, ce y ci.
- Gramática: el
artículo.
- Expresión oral y
escrita: el cuento. Los interrogativos. Los signos de interrogación.
MATEMÁTICAS
- Números del 800
al 899.
- Tablas de
multiplicar del 2 y del 3.
- El doble y el
triple de un número.
- Polígonos:
elementos.
CONOCIMIENTO DEL MEDIO
- La fuerza.
- Las herramientas
y las máquinas.
- El ordenador.
Aproximadamente se evaluarán el viernes 6 ( lengua ) y lunes 9 ( mates y cono) de marzo.
Un saludo Montse.
viernes, 20 de febrero de 2015
ABILITY SCHOOL DAY
El Ability School Day (ASD) es una iniciativa educativa y social impulsada por Fundación Adecco y EADS para colegios de primaria.
El objetivo del Programa es dar a conocer la realidad de la discapacidad, superar barreras y estereotipos sociales, concienciar y sensibilizar en el entorno escolar y promover valores como la superación, la diversidad y la igualdad de oportunidades.
Los Ability School Day son unas jornadas didácticas, educativas y dinámicas impartidas por
deportistas profesionales con discapacidad que utilizan el deporte adaptado, el movimiento
paralímpico y las experiencias de su vida, para trasladar un mensaje de superación y unos
valores que permitirán a los escolares ver la discapacidad de otra forma completamente diferente.
Nosotros hoy hemos aprendido un lema espero que para todo la vida :
"Todos somos iguales, todos somos diferentes"
Hemos compartido una jornada con deportistas de alto nivel, campeones de España , Europa y hasta olímpicos en sus diferentes modalidades, que no cambiarían sus vidas por otras.
Con su presencia hoy en el colegio nos enseñan que a través del deporte y con una gran
sonrisa podemos hacer grandes cosas maravillosas y que lo que diferencia a una persona de
otra son sus capacidades.
Hemos aprendido a dar la oportunidad a todos , a animar a los que más les cuesta y la importancia de trasmitir a los
más pequeños la riqueza del deporte.
Con su presencia hoy en el colegio nos enseñan que a través del deporte y con una gran
sonrisa podemos hacer grandes cosas maravillosas y que lo que diferencia a una persona de
otra son sus capacidades.
Hemos aprendido a dar la oportunidad a todos , a animar a los que más les cuesta y la importancia de trasmitir a los
más pequeños la riqueza del deporte.
ABILITY SCHOOL DAY on PhotoPeach
ABILITY SCHOOL DAY on PhotoPeach
Hoy Raquel Domínguez,Malu Rodríguez y Luís Redondo nos han enseñado más que muchos libros
lo puedan hacer a lo largo de nuestras vidas. Aprovecho la oportunidad que este blog me brinda para
daros las gracias no solo como docente sino como deportista y madre pienso que esto que hacéis
puede hacer que nuestra sociedad del futuro sea mas tolerante, respetuosa y sensible con las
capacidades de cada individuo.
Hoy algo nos quedo claro, si San Fernando participara en unos juegos olímpicos nuestro
logo sería:
" una tortillita de camarones "
Mil gracias, un saludo Montse.
jueves, 19 de febrero de 2015
Me preparo mi cuento: Adián Márquez.
Esta semana Adrían ha compartido con nosotros un precioso cuento titulado "Un regalo sorprendente"; una preciosa historia donde una abuela, como no podía ser menos, sorprende con su regalo a su nieto. Este tras una búsqueda de pistas con llave secreta y mapa incluido, va a llegar a un baúl lleno de libros que lo llevarán volando con su imaginación a correr mil y una aventura con cada rato de lectura, . La verdad una sorprendente experiencia y precioso cuento que nos tuvo muy entretenidos a todos. Tras la lectura realizamos una ficha y un dibujo que nos propuso Adrián .Os dejo algunas imágenes de la actividad donde Adrián se sintió maestro por un día.
Gracias por compartir esta preciosa historia con todos nosotros.
Un saludo Montse.
Programa MIRA: Educación vial.
La "AUTOESCUELA CONSTITUCIÓN", continua su andadura. En esta ocasión la búsqueda de información sobre señales y su posterior exposición a los compañeros/as de clase, ha sido llevada a cabo por Lorena y los hermanos Daniel y Óscar Noé.
Su trabajo así como su exposición han sido un éxito. A las familias os queremos agradecer públicamente vuestro trabajo porque esta actividad gracias a vuestro interés supera las expectativas tanto de Álvaro como mías.
Plan de Consumo de Fruta.
CEIP "LA CONSTITUCIÓN": Plan de Consumo de Fruta.: Por segundo año participamos en el Plan de Consumo de Fruta en las Escuelas. En concreto en esta primera entrega comenzamos con macedonia d...
En nuestro aula hemos a través de un divertido vídeo didáctico hemos conocido algo más sobre la pera. Os dejo el enlace para que lo disfrutéis en familia.
En nuestro aula hemos a través de un divertido vídeo didáctico hemos conocido algo más sobre la pera. Os dejo el enlace para que lo disfrutéis en familia.
Un saludo Montse.
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