martes, 10 de febrero de 2015

Las Habaneras de Cádíz de Carlos Cano.

Para el día de Andalucía estamos trabajando la famosa Habaneras de Cádiz de Carlos Cano con un toque carnavalesco. Os dejo un enlace para practicar en casa.

Desde que estuve, niña, en La Habana 
no se me puede olvidar 
tanto Cádiz ante mi ventana, tacita lejana, 
aquella mañana pude contemplar... 

Las olas de la Caleta, que es plata quieta, 
rompían contra las rocas de aquel paseo 
que al bamboleo de aquellas bocas 
allí le llaman El Malecón... 

Había coches de caballos, era por mayo, 
sonaban por la Alameda, por Puerta Tierra, 
y me traían, ay, tierra mía, 
desde mi Cádiz el mismo son... 

El son de los Puertos, dulzor de guayaba, 
calabazas, huertos... 
Aún pregunto quién me lo cantaba... 

Que tengo un amor en La Habana 
y el otro en Andalucía, 
no te he visto yo a ti, tierra mía, 
más cerca que la mañana 
que apareció en mi ventana 
de La Habana colonial 
tó Cádiz, la Catedral (Catedral), La Viña y El Mentidero... 
Y verán que no exagero 
si al cantar la habanera repito: 
La Habana es Cádiz con más negritos, 
Cádiz, La Habana con más salero. 

Verán que tengo mi alma en La Habana 
no se me puede olvidar, 
canto un tango y es una habanera, 
la misma manera 
tan dulce y galana y el mismo compás. 

Por la parte del Caribe así se escribe 
cuando una canción de amores, canción tan rica, 
se la dedican los trovadores 
a una muchacha o a una ciudad... 

Y yo, Cádiz, te dedico y te lo explico 
por qué te canto este tango que sabe a mango, 
de esta manera esta habanera 
de piriñaca y de Carnaval... 

Son de chirigota, sabor de melaza, 
Guantánamo y Rota... 
¡Que lo canta ya un coro en la plaza! 

Que tengo un amor en La Habana 
y el otro en Andalucía, 
no te he visto yo a ti, tierra mía, 
más cerca que la mañana 
que apareció en mi ventana 
de La Habana colonial 
tó Cádiz, la Catedral (Catedral), La Viña y El Mentidero... 
Y verán que no exagero 
si al cantar la habanera repito: 
La Habana es Cádiz con más negritos, 
Cádiz, La Habana con más salero.



Un saludo Montse.

Tabla de multiplicar circular

Hemos visto este recurso y nos ha parecido muy útil para el aprendizaje y memorización de las tablas de multiplicar.
Vamos a elaborar uno para tenerlo en clase, para el aula, pero sería bueno que cada uno tuviera el suyo en casa.
Os dejo el archivo, si se imprime en color, mejor. Luego necesitáis para montarlo un encuadernador.






Espero que os sea de ayuda. Un saludo Montse. 

Poesía "El Sol quería bañarse"

Aprender la poesía "El Sol quería bañarse" del Tengo Todo, páginas 92 y 93.

La recitaremos en clase el lunes  o martes 16 y 17 de febrero.
                                                                                                             Un saludo Montse.

domingo, 8 de febrero de 2015

Me preparo mi cuento: PABLO.

Esta semana Pablo ha compartido con nosotros un precioso cuento titulado "A bailar"; un cuento que como su nombre indica nos enseña diferentes bailes y cuales son sus pasos. La verdad una sorprendente experiencia y precioso cuento que nos tuvo muy entretenidos a todos bailando un buen rato. Tras la lectura realizamos, varios bailes una ficha y un dibujo que nos propuso Pablo .Os dejo algunas imágenes de la actividad donde Pablo  se sintió maestro por un día.
















Gracias por compartir esta preciosa historia con todos nosotros.

Un saludo Montse.

Programa MIRA: Educación vial.

La  "AUTOESCUELA CONSTITUCIÓN",  continua su andadura. En esta ocasión la búsqueda de información sobre señales y su posterior exposición a los compañeros/as de clase, ha sido llevada a cabo por  Hugo Jesús y Sara


Su trabajo así como su exposición han sido un éxito. A las familias os queremos  agradecer  públicamente vuestro trabajo porque esta actividad gracias a vuestro interés supera las expectativas tanto de Álvaro como mías.

 Hoy estoy segura de que alguna autoescuela de nuestra ciudad envidiará la del colegio La constitución. Aquí os dejo algunos de los momento mágicos hoy vividos en clase de Educación Física.






























"¡ Buen trabajo !"
                                                                                                       Un saludo Montse.





jueves, 5 de febrero de 2015

UNIDAD 3 :LA TIERRA Y EL CIELO.



CONTENIDOS TEMPORALIZADOS

Durante la próxima quincena trabajaremos los siguientes contenidos correspondientes a la  tercera  unidad del trimestre, UNIDAD 3: LA TIERRA Y EL CIELO (6 al 19 febrero).


LENGUA
-  El texto oral y el escrito como fuentes de información y diversión.
-  Interpretación de las ideas expresadas en el texto escrito.
-  Vocabulario: palabras derivadas.
-  Ortografía: el guion en la partición de palabras.
-  Gramática: el número de los nombres: singular y plural.
-  Expresión oral y escrita: el cuento.

MATEMÁTICAS
-  Números del 700 al 799.
-  Sumas de tres sumandos.
-  Resolución de problemas de sumar.
-  La multiplicación.
-  La tabla de multiplicar del 1.
-  Líneas rectas, curvas y poligonales, abiertas y cerradas.
-  Uso de la regla.

CONOCIMIENTO DEL MEDIO
-  El Sol, nuestra estrella.
La Tierra, el planeta en que vivimos.
La Luna, nuestro satélite.
-  El día y la noche.

-  Las estaciones del año.


Aproximadamente se evaluarán miércoles 18 ( lengua cono) y jueves 19 ( mates) de febrero.

Un saludo Montse.

domingo, 1 de febrero de 2015

Me preparo mi cuento: Daniel Marchante.

Esta semana Daniel Marchante ha compartido con nosotros un precioso cuento titulado "Miradas"; un cuento  como era normal en Daniel de animales , su gran pasión. Donde a partir de la imagen de la mirada de algunos animales vamos conociendo algo más sobre cada uno de ellos. La verdad un sorprendente y precioso cuento que nos tuvo muy entretenidos a todos en su lectura intentando adivinar de quien se trataba. Tras la lectura realizamos una ficha y un dibujo que nos propuso Daniel .Os dejo algunas imágenes de la actividad donde Daniel se sintió maestro por un día.









Gracias por compartir esta preciosa historia con todos nosotros.

Un saludo Montse.