UNIDAD 1: LAS PLANTAS.

Os dejo actividades para repasar la unidad que estamos trabajando en este momento. Espero que os sea de utilidad. 

Recordad que todas estas actividades que hacemos cada quincena son gracias a los enlaces que nos proporciona el CEIP Nuestra Señora de Loreto.

Ed. Primaria (ANAYA, Proyecto "Tengo todo") 
Elaborado por: C.E.I.P. "Ntra. Sra. de Loreto" - Dos Torres (Córdoba)

Unidad 1: Las plantas	Web interactivas	Jclic
	LECTOESCRITURA 2º TRIMESTRE
Frases hechas	LAS FRASES HECHAS
	APRENDE
	UNE CADA FRASE CON SU SIGNIFICADO
	ELIGE LA RESPUESTA CORRECTA
Números del 500 al 599	LOS NÚMEROS DEL 500 AL 599 I
	LOS NÚMEROS DEL 500 AL 599 II
	APRENDE
	COMPLETA LA SERIE
	CLASIFICA LOS NÚMEROS Y ORDÉNALOS
	ESCRIBE LOS NÚMEROS PARES DEL 520 AL 538
	ESCRIBE LOS NÚMEROS IMPARES DEL 571 AL 589
	ORDENA LOS NÚMEROS
	ALUMNOS POR ESCUELA
Las plantas	LAS PLANTAS I
	PARTES DE LA PLANTA
	¿QUÉ NECESITA UNA PLANTA PARA VIVIR?
	ÁRBOLES, ARBUSTOS, HIERBAS
	BENEFICIOS DE LAS PLANTAS
	CONOZCO CÓMO SON LAS PLANTAS
	DESCUBRO QUÉ NOS PROPORCIONAN LAS PLANTAS
	¿PARA QUÉ PUEDEN SERVIR ALGUNAS PLANTAS?
	LA NUTRICIÓN DE LAS PLANTAS
	LAS PARTES DE LAS PLANTAS
	TIPOS DE PLANTAS
	LA REPRODUCCIÓN DE LAS PLANTAS
	LAS PARTES DE UNA PLANTA
	ESCUCHA Y APRENDE
	CARACTERÍSTICAS DE LAS PLANTAS
	LAS NECESIDADES DE LAS PLANTAS
	NECESIDADES DE LAS PLANTAS
	APRENDE I
	VERDADERO O FALSO
	COLOCA CADA NÚMERO DONDE CORRESPONDE
	ESCUCHA Y APRENDE
	APRENDE II
	LAS PARTES DE UNA PLANTA II
	LA REPRODUCCIÓN DE LAS PLANTAS II
	¿QUÉ PARTES DE LAS PLANTAS NOS COMEMOS?
	ALIMENTOS QUE OBTENEMOS DE LAS PLANTAS
	LAS PLANTAS COMO ALIMENTO
	LA CANCIÓN DE LAS PLANTAS
	LAS PARTES DEL ÁRBOL
	EL NACIMIENTO DE UNA PLANTA
La coma	LA COMA Y LOS PUNTOS
	LEE Y APRENDE
	ESCUCHA Y APRENDE
La resta	RESTAS LLEVÁNDOSE DOS CIFRAS
	RESTAS LLEVÁNDOSE TRES CIFRAS
	RESTAS DE NÚMEROS NATURALES
	TEST: RESTAS CON CAMBIOS DE UNIDADES Y DECENAS
	ÁBACO
	APRENDE A RESTAR MÁS RÁPIDO
	APRENDE
	CALCULA
	RESTA I
	COLOCA SIGUIENDO EL CÓDIGO Y RESTA I
	COLOCA SIGUIENDO EL CÓDIGO Y RESTA II
	RESTA II
	CALCULA LAS SIGUIENTES RESTAS
Problemas	PROBLEMA
	RAZONAMIENTO
	RESUELVO PROBLEMAS
	APRENDO A PENSAR
Flores, frutos y semillas	PARTES DE LA FLOR
	DE LA SEMILLA AL FRUTO
	LAS FLORES Y LOS FRUTOS
	ORDENA SEGÚN APARECEN EN LA PLANTA
	SEÑALA LAS SEMILLAS QUE SE COMEN
Adjetivo calificativo	¿CÓMO ES?
	EL ADJETIVO I
	EL ADJETIVO II
	TEST: EL ADJETIVO
	APRENDE
	ESCUCHA
Número par y número impar	NÚMEROS PARES E IMPARES
	TEST: NÚMEROS PARES E IMPARES
	APRENDE
	¿PARES O IMPARES?
	PARES / IMPARES
La poesía	POESÍAS
La rima	POESÍAS PARA NIÑOS
	TALLER GENERAL DE POESÍA
	LO QUE SUENA IGUAL
	IDENTIFICACIÓN AUDITIVA DE LA RIMA
	IDENTIFICACIÓN DE LA RIMA
	AGRUPA LAS PALABRAS SEGÚN RIMEN CON...
	COMPLETA ESTAS RIMAS
	RELACIONA LAS PALABRAS QUE RIMAN
Euros y céntimos de euro	COMPARACIÓN DE MONEDAS	Trabajando el euro
	LAS MONEDAS
	MONEDAS
	CUENTA CÉNTIMOS
	APRENDE
	MONEDAS DE CÉNTIMOS Y DE EUROS
	COMPLETA
	MONEDEROS
Billetes de euro	EL EURO: EQUIVALENCIAS ENTRE LAS DISTINTAS MONEDAS Y BILLETES EL EURO: EQUIVALENCIA ENTRE LAS DISTINTAS MONEDAS Y BILLETES
	EL SISTEMA MONETARIO ELSISTEMA MONETARIO
	MONEDAS Y BILLETES I
	SITUACIONES DE COMPRA
	MONEDERO
	FALTA UN PRECIO
	MONEDAS Y BILLETES II
	MONEDAS Y BILLETES III
	TEST: LAS MONEDAS Y LOS BILLETES
	APRENDE I
	APRENDE II
	ESCRIBE EL VALOR DE LOS BILLETES
	ESCRIBE CUÁNTOS EUROS HAY EN CADA HUCHA
	UNE SEGÚN CORRESPONDA
Árboles de hoja caduca y de hoja perenne	EXPLORANDO LA VIDA SECRETA DE LOS ÁRBOLES
	HABLANDO DE LOS ÁRBOLES
	REPASO I
	REPASO II
	TEST: LAS PLANTAS
	¿QUÉ HE APRENDIDO?

En ocasiones algunos enlaces no funcionan el algunos ordenadores y otros no funcionan en ninguno como me es muy difícil  saber si falla en mi ordenador o en el de todos, os dejo todos, y ya ustedes vais discriminando por vosotros mismos. Aún así es un buen material para ir repasando lo trabajado en el tema. 

Un saludo Montse

Me preparo mi cuento: Nerea Morales.

Esta semana Nerea ha compartido con nosotros un precioso cuento titulado"Las deportivas"; en esta historia un niño llamado Rafa se mete en algunos problemas por coger lo que no es suyo y desobedecer a los mayores..., ¡Vamos que Rafa..., era un poco gamberro!, tras la lectura hablamos sobre como debemos comportarnos .Os dejo algunas imágenes de la actividad donde Nerea se sintió maestra por un día.

Gracias por compartir esta preciosa historia con todos nosotros.

Un saludo Montse.

UNIDAD 1: LAS PLANTAS.

CONTENIDOS TEMPORALIZADOS

Comenzamos el segundo trimestre con las energías renovadas tras el descanso navideño. Con una importante tarea por delante, conseguir lo antes posible retomar el ritmo de trabajo conseguido en el primer trimestre. Ya hemos comenzado con el nuevo libro Tengo Todo 5  que distribuye el trabajo de nuevo en cinco unidades que se desarrollaran hasta la semana santa. 

Durante la próxima quincena trabajaremos los siguientes contenidos correspondientes al segundo trimestre en  su UNIDAD 1: Las plantas,  (8 al 21  de enero).

LENGUA

-  El texto oral y el escrito como fuentes de información y diversión.

-  Interpretación de las ideas expresadas en el texto escrito.

-  Vocabulario: frases hechas.

-  Ortografía: la coma.

-  Gramática: el adjetivo calificativo.

-  Expresión oral y escrita: la rima.

MATEMÁTICAS

-  Números del 500 al 599.

-  Restar de forma más rápida restas llevando.

-  Resolución de problemas de restar.

-  Números pares e impares.

-  Monedas y billetes.

-  Cálculo mental: restar diez a números de tres cifras.

CONOCIMIENTO DEL MEDIO

-  Las partes de las plantas.

-  La flor, el fruto y la semilla.

-  Los frutos: secos y carnosos.

-  Árboles de hojas perenne y árboles de hoja caduca.

Aproximadamente se evaluarán martes 20 (mates y cono  ) y miércoles 21 (Lengua) de enero.

Un saludo Montse.