Unidad 3: Los peces.

Os dejo actividades para repasar la unidad que estamos trabajando en este momento. Espero que os sea de utilidad. 

Recordad que todas estas actividades que hacemos cada quincena son gracias a los enlaces que nos proporciona el CEIP Nuestra Señora de Loreto. (Nota: hemos cambiado algunos enlaces y eliminado otros, ya que no funcionaban).

Ed. Primaria (ANAYA, Proyecto "Tengo todo") 
Elaborado por: C.E.I.P. "Ntra. Sra. de Loreto" - Dos Torres (Córdoba)

Unidad 3: Los peces	Web interactivas	Jclic
Las onomatopeyas
	ONOMATOPEYAS
	TEST: ONOMATOPEYAS
Números del 50 al 59	AMIGO ESCONDIDO
	LOS NÚMEROS HASTA EL 59
	NÚMEROS DEL 1 AL 50
	SERIES NUMÉRICAS
	UNE LOS PUNTOS
	ESCRIBE LOS NÚMEROS
	CONTINÚA LA SERIE
	ÁBACO
	ANTERIOR Y POSTERIOR
	CONTINÚA ESTA SERIE
	EL GUSANO Y LA MARIQUITA
	COMPLETA
Características de los peces	MAMÍFEROS, AVES Y PECES
	MAMÍFEROS, AVES, PECES
	CARACTERÍSTICAS DE LOS PECES
	TIPOS DE PECES
	ANIMALES MARINOS I
	ANIMALES MARINOS II
Fr y fl	SINFONES 1ª PARTE	Las sílabas trabadas
	FRESAS Y FLORES
	SINFONES FL - FR
	SINFONES FL - FR - TR - DR
Propiedad conmutativa	PROPIEDAD CONMUTATIVA DE LA SUMA
	COMPLETA I
	SUMAS CON EL MISMO RESULTADO
	COMPLETA II
	REALIZA CADA SUMA
Problemas	PROBLEMAZOS Nº 8
	PROBLEMAZOS Nº 8B
	RAZONAMIENTO
Peces de río y peces de mar
La interrogación y la admiración	SIGNOS DE INTERROGACIÓN Y EXCLAMACIÓN
Número anterior y número posterior	NÚMERO ANTERIOR Y NÚMERO POSTERIOR
	ANTERIOR POSTERIOR
La sílaba	LA SÍLABA	Las sílabas trabadas
	SEPARACIÓN DE PALABRAS I
	SEPARACIÓN DE PALABRAS II
	ESCRITURA DE FRASES
	LAS SÍLABAS
Los meses del año	DÍA Y MES	Medimos el tiempo
	DÍA Y MES - 2
	APRENDE EL CALENDARIO
	LOS MESES DEL AÑO I
	LOS MESES DEL AÑO II
	EL AÑO
Animales marinos que no son peces		Repaso con Pupi
	TEST: LA VIDA EN EL MAR

Un saludo Montse.

"Mi familia nos cuenta un cuento" La mamá de Guillermo.

El viernes dentro de la actividad "Mi familia nos cuenta un cuento"  tuvimos como invitada  a María del Carmen, la mamá de Guillermo. Ella  nos leyó un cuento muy interesante y didáctico, el cual ayuda a los pequeños a superar sus pequeños miedos:  Don Miedoso. ( forma parte de una colección, muy buena, que ayuda a conocer a los más pequeños a sus sentimientos). También nos leyó algunas poesías de Monstruos divertidos con un precioso libro troquelado.

Nos enseña el cuento antes de empezar.

Libro de poesías miedosas.

Mirar sus caras, hay imagenes que hablan solas.

Un precioso cuento, que los sorprendió a todos.

Guillermo nos leyó su poesía favorita.

María del Carmen nos hizo pasar un momento maravilloso, nos regaló algunos dibujo y actividades "miedosas", con todo ello estoy segura que algunos ya sabe el truco ¿verdad?.

• Respiro profundo y cuento 1,2,3,... y cuando abro los ojos el miedo se ha ido.

Gracias María del Carmen, un saludo Montse.

Yo soy el protagonista: Guillermo Barbarito.

COMO HACER GALLETAS

       Guillermo con su tema de esta semana nos ha llevado al mundo de la cocina, tan de moda ultimamente.Ha realizado un exposición muy didáctica y con todo lujo de detalles nos ha explicado una receta muy especial para hacer preciosas y buenisimas galletas. Nos ha contado desde como prepararse para empezar a trabajar en la cocina ( delantal, labado de manos etc...) hasta como se llaman los diferentes utensilios necesarios.Todos hemos disfrutamos en clase con Guillermo , su receta y por supuesto con lo ricas que estaban las galletas, !Algunos hasta repetimos!

 Hemos aprendido como  prepararnos, vestirnos, que utensilios, alimentos necesitamos para hacer galletas. Guillermo como de un programa de televisión se tratará ha ido desgranando la receta poco a poco y posteriormente ha dirigido una ronda de pregunta con una muy correcta expresión oral sabiendo en todo momento como debía y que debía contestar en cada momento. Hoy hemos conocido un poco más a nuestro compañero  y por supuesto su afición por este mundo de la repostería.

Gracias Guillermo , enhorabuena por tu trabajo.

Todos hemos aprendido mas sobre Guillermo a la vez que hemos conocido un mundo hasta hora desconocido para muchos de los compañer@s, la cocina. La elaboración de algunas recetas con los pequeños les hace acercarse a la importancia de la buena y adecuada nutrición en nuestros hij@s.

Cada día con las exposiciones aprendemos algo nuevo, hoy hemos conocido y  hablado de los utensilios de cocina, sus nombres y utilidades. Guillermo compartió con sus compañeros su receta de galletas. Yo creo que todos se fueron este viernes con ganas de meterse un rato en la cocina y experimentar como cocineros.

A la familia os quiero agradecer públicamente vuestro interés para que Guillermo hoy haya sido una gran protagonista. Aquí os dejo algunos de los momento mágicos hoy vividos en clase.

Ronda de preguntas.

!Un gran aplauso!

 Hoy hemos aprendido mucho sobre Guillermo,  el se sentía tan bien que fue capaz de desarrollar su exposición sin el guión que llevaba, algo que nos demuestra la gran capacidad de aprendizaje que desarrollan con esta actividad.

Muchas gracias por enseñarnos hoy tanto ...,buen trabajo.

Un saludo Montse. 

Charla de Educación vial.

El pasado lunes dentro del  Programa de Educación Vial que se esta llevando a cabo en el ciclo coordinado por Álvaro Saborido ( nuestro especialista de educación física), tuvimos la visita de un miembro de la comunidad educativa  que desarrolla su actividad profesional como policía local. Él de una manera cercana y amena charlo con los alumn@s sobre las principales normas que deben conocer a la hora de ir por la calzada, pasear en bicicletas o montar en un vehículo a motor y la importancia del respeto a dichas normas.

Desde aquí queremos agradecer su colaboración e implicación en este proyecto que se desarrolla con los alumn@s de todo el ciclo. Aquí os dejamos algunas imagenes de la actividad.

Un saludo Montse.

UNIDAD 3: LOS PECES.

CONTENIDOS TEMPORALIZADOS  

Durante la próxima quincena de FEBRERO trabajaremos los siguientes contenidos correspondientes a la  tercera unidad  del Tengo Todo 2: Los peces. 

 

LENGUA

-  El texto oral y el escrito como fuentes de información y diversión.

-  Interpretación de las ideas expresadas en el texto escrito.

-  Vocabulario: las onomatopeyas.

-  Discriminación fonética y lectoescritura de los grupos consonánticos fr y fl.

-  Ortografía: la interrogación y la exclamación.

-  Gramática: la sílaba.

MATEMÁTICAS

-  Los números hasta el 59.

-  Descomposición de números en decenas y unidades.

-  La propiedad conmutativa de la suma.

-  Problemas de sumas.

-  El número anterior y el número posterior.

-  Los meses del año.

CONOCIMIENTO DEL MEDIO

-  Características de los peces.

-  Peces que viven en los ríos y peces que viven en el mar.

-  Animales marinos que no son peces.

 Se evaluarán en la tercera semana del mes de febrero.  ( Miercoles 19/02/2014 aproximadamente)

Un saludo Montse.

CEIP "LA CONSTITUCIÓN": Plan de Consumo de Fruta en las Escuelas

CEIP "LA CONSTITUCIÓN": Plan de Consumo de Fruta en las Escuelas: Este curso nos hemos acogido al Plan de Consumo de Fruta en las Escuelas que con motivo de la iniciativa europea para fomentar el consumo d...

Próximos trabajos de "Yo soy el protagonista"

Os vuelvo a publicar esta entrada para que recordemos fechas y veamos algunas nuevas.

 Como se comento en la reunión os recuerdo los temas  de los protagonistas así como las próximas fechas.

 Para tener tiempo de sobra, os propongo posibles fechas para el segundo trimestre ( confirmar por agenda o mail si os parecen bien):

Guillermo Barbarito--- ¿Cómo hacer galletas? (07/02/14

Lorena Astorga--- Sus mascotas.(14/02/14)

Daniel Rodríguez---Los dragones. (21/02/14)

Enrique Clavero---El Hockey. (07/03/14)

Daniel Marchante---Los camaleones.(14/03/14)

Sara Carmona---El baile flamenco. (21/03/14)

Moisés Nuñez--- El fútbol.( 28/03/14)

Nerea Morales---El padel.(04/04/14)

Adrián Márquez---Las procesiones de mi ciudad ( 11/4/14).

Temas para el tercer trimestre:

• Pablo Garrido---Marcas de coche.----(25/4/2014)
• Hugo Jesús --- El Judo.---(09/05/14)
• Oscar Noé-- Astronautas.---(16/5/14)
• Aitana S. Fernández-- Mis fotos favoritas.----(23/05/14)
• Aitana S. Frías-- Sin tema elegido----(30/05/14)
• Alejandro Rivas--Sin tema elegido---(06/06/14)

Ya seguiré contando aquellos temas que me comentéis para cada alumno/a.
La actividad está siendo un éxito y como vereis los temas son dispares pero todos prometedores. En tan sólo dos ocasiones se han repetido ideas y gracias al interés de las familias hemos encontrado un buen sustituto. 

Si detestáis que alguno se me pasa avisarme para subsanar el error.
Un saludo y gracias por vuestra colaboración Montse.